課程大綱

課程資訊

課程名稱

法律史
Legal History

開課學期

108-2

授課對象

司法組

授課教師

王泰升

課號

LAW4050

課程識別碼

A01 42100

班次

學分

2.0

全/半年

半年

必/選修

必修

上課時間

星期二3,4(10:20~12:10)

上課地點

萬2201

備註

與歷史系台灣法律史合班(選修該課者不計本系必修學分)。從本學期開始不再辦理授權碼加簽。
限學士班二年級以上
總人數上限：140人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/1082LAW4050_01

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

歷史知識是為了讓人們更了解其生活周遭環境，以思考或解決當今的問題而存在。在此係以台灣社會（共同體）為主體，略古詳今地探討其法律生活的發展歷程；從原住民族自治時代開始觀察，經荷西統治、鄭治、清治、日治等時期，談至「國民黨一黨執政時期」終結的2000年為止，但很多議題已持續探究至2000年起迄今的當代/「政黨輪替時期」，而可整個稱「戰後」、「中華民國時期」。並以放眼世界的態度，述及與台灣法律發展脈絡有關之重要法系和鄰國法律史，包括原住民法、傳統中國法、前近代及近代西方法、近代日本法律史、近代中國法律史。

課程目標

由相關的法律規範所組成的「法律制度」或「法秩序」，固然是本課程重要的討論對象，但同時將探究這些法規範所由生的政經社與思想等方面的背景，以及法規範在社會生活中的運作實況和所形塑的法律文化，故亦適合對台灣歷史有興趣者選修（但選修歷史系開設之課號）。作為基礎法學課程之一，在此將聚焦於法律當為規範與社會實存現象之間的關係「是」什麼，以讓習法者在思考現行國家法「應」如何解釋適用，或「應」如何立法時，能有另類的觀察或思辨的角度。

課程要求

修習者須於上課前預習教材內容。本課程強調學生自主、主動的學習。上課時以學生業已預習為前提，依預定的大綱及進度，運用教科書、簡報而為講述。若不能在課前做預習，必影響學習效果，導致期末筆試成績不佳，不宜選修本課程。僅修課號LAW4050者才算入法律系必修學分。學生可個別向下課時仍在教室的老師提問，或課後觀看與上課內容相近的「臺大開放式課程：台灣法律史」。欠缺台灣史知識的非本地生或欠缺法學知識的非法律系學生，可藉自修或下課提問補充所需知識。王泰升，《台灣法律史概論》（元照，5版3刷，2019）係必備的教科書，並按其章節安排授課進度。建議閱讀教材有二，《追尋臺灣法律的足跡：事件百選與法律史研究》（五南，3版，2016）有助於了解各法律事件及其歷史脈絡，《多元法律在地匯合》（臺大出版中心，2019）則就特定主題為深入的論述。本課程之修課人數上限已提高，故不再加簽。請注意：2020年6/9不上課。由於3/3的第一次上課即講授第一章、第二章的原住民族自治時代與荷西統治時代，故上課前須閱讀《台灣法律史概論》頁1-28，尚未購該書者請看ceiba所附前兩章內容。
評量方式：《台灣法律史概論》及課堂上講述內容，含補充教材，皆屬期末筆試的範圍。凡修習本課程者，一律依期末考時回答試題的內容，決定學期成績，不接受以撰寫報告等其他任何方式代替筆試。修習課號LAW4050者，須精準地使用法律概念。

預期每週課後學習時數

Office Hours

指定閱讀

待補

參考書目

臺灣省文獻委員會編，戴炎輝、蔡章麟、洪遜欣、陳世榮撰，《臺灣省通志稿政事志司法篇》第一冊、第二冊（台北：臺灣省文獻委員會，1955、1960）。
王泰升，《台灣日治時期的法律改革》（台北：聯經，2版，2014）。（英文版：University of Washington Press, 2015；日文版：東洋大????文化研究所，2010；較熟悉英文或日文者可參閱之）
王泰升編，《台灣法律史研究的方法》（台北：學林，2000）。
王泰升，《國立臺灣大學法律學院院史（1928-2000）：臺大法學教育回顧》（台北：國立臺灣大學法律學院，2002）
王泰升，《台灣法的斷裂與連續》（台北：元照，2002）。
黃靜嘉，《春帆樓下晚濤急：日本對台灣殖民統治及其影響》（台北：台灣商務印書館，2002）。
薛化元等，《戰後臺灣人權史》（台北：國家人權紀念館籌備處，2003）。
司法院司法行政廳編，《台灣法界耆宿口述歷史》（一）至（七）（台北：司法院，2004-2013）。
王泰升、曾文亮，《二十世紀台北律師公會會史》（台北：台北律師公會，2005）。
王泰升，《台灣法的世紀變革》（台北：元照，2005）。
司法院司法行政廳編，《百年司法：司法歷史的人文對話》（台北：司法院，2006）。
王泰升，《台灣法律史的建立》（台北：作者自刊，元照總經銷，2版，2016）。
王泰升、劉恆妏編，《以台灣為主體的法律史研究》（台北：元照，2007）。
王泰升著，法務部編，《台灣檢察史：檢察制度變遷及其運作》（台北：法務部，2008）。
山中永之佑等著，堯嘉寧等譯，《新日本近代法論》（台北：五南，2008）。
林玉茹、王泰升、曾品滄，《代書筆、商人風－百歲人瑞孫江淮先生訪問記錄》（台北：遠流，2008）。
王泰升編，《跨界的日治法院檔案研究》（台北：元照，2009）。
王泰升，《具有歷史思維的法學：結合台灣法律社會史與法律論證》（台北：作者自刊，元照總經銷，2010）。
司法院司法行政廳編，王泰升翻譯解說，《臺灣總督府檔案司法文書選輯》（台北：司法院，2010）。
薛化元，《戰後臺灣歷史閱覽》（台北：五南，2010）。
王泰升、曾文亮，《台灣法學會四十年史：自由民主法治的推手》（台北：台灣法學會，2011）。
王泰升、曾文亮，《台灣法律人的故事》（台北：台灣法學會，2011）。
王泰升等合著，《戰後台灣法學史》上冊、下冊（台北：元照，2012、2014）。
王泰升著，鈴木賢、松田?美子、西英昭、黃詩淳、陳宛妤、松井直之、阿部由理香譯，《台?法????日本的要素》（台北：臺大出版中心，2014）。本書以日文撰寫。
王泰升，《臺灣法律現代化歷程：從「內地延長」到「自主繼受」》（台北：中研院臺史所，2015）。
王泰升、阿部由理香、吳俊瑩，《台灣人的國籍初體驗》（台北：五南，2015）。
王泰升，《去法院相告：日治台灣司法正義觀的轉型》（台北：臺大出版中心，修訂版，2017）。

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	期末考	100%	《台灣法律史概論》及課堂上講述內容，含補充教材，皆屬期末筆試的範圍。凡修習本課程者，一律依期末考時回答試題的內容，決定學期成績，不接受以撰寫報告等其他任何方式代替筆試。修習課號LAW4050者，須精準地使用法律概念。

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	3/03	第一章台灣為主體的法律史第二章複數法律文明的並存（史前至1683年）
第2週	3/10	第二章複數法律文明的並存（史前至1683年）第三章傳統中國法律文明的盛行（1683年至1895年）
第3週	3/17	第四章清治時期的行政組織及司法運作
第4週	3/24	第五章清治時期「民事」法
第5週	3/31	第五章清治時期「民事」法第六章台灣現代法律體系的確立
第6週	4/7	第六章台灣現代法律體系的確立
第7週	4/14	第七章憲政體制及實踐－現代憲法在台灣的發展
第8週	4/21	第八章行政組織及作用－現代行政法在台灣的發展
第9週	4/28	第八章行政組織及作用－現代行政法在台灣的發展第九章司法制度及法律專業社群
第10週	5/05	第九章司法制度及法律專業社群
第11週	5/12	第十章刑事法規與犯罪懲治
第12週	5/19	第十章刑事法規與犯罪懲治第十一章民事法規與紛爭解決
第13週	5/26	第十一章民事法規與紛爭解決
第14週	6/02	第十一章民事法規與紛爭解決第十二章展望未來―以台灣為主體兼容並蓄
第15週	6/09	不上課
第16週	6/16	期末考
第17週	6/23	就期末考題目觀看開放式課程
第18週	6/30	考察自身家族歷史